هیلگارد و مارکوئیز: یادگیری عبارت است از فرایند تغییرات نسبتاً پایدار در رفتار بالقوه فرد براثر تجربه.جهت درک بیشتر تعریف به تحلیل مختصری از مفاهیم موجود در یادگیری می پردازیم.
فهرست مطالب موجود در پاورپوینت درس روشها و فنون تدریس (نسخه دوم):
فصل اول: نظریه های یادگیری
یادگیری
عملکرد
عوامل مؤثر در یادگیری
نظریه های یادگیری
دانلود پاورپوینت درس روشها و فنون تدریس (نسخه اول) ◄ 375 اسلاید
فصل دوم: الگوهای یادگیری
انواع الگوهای یادگیری
روشهای ایجاد تغیر در رفتار با استفاده از نظریه شرطی شدن فعال
روش های افزایش رفتار های موجود
روش های ایجاد رفتار های تازه
روش های نگهداری رفتار های مطلوب
یادگیری از طریق مشاهده
فصل سوم: ارتباط و اثر آن درفرایند تدریس- یادگیری
ارتباط
هدف ارتباط
انواع ارتباط
الگوی ارتباط
تأثیر ارتباط در فرایند تدریس و یادگیری
فصل چهارم: نظریه های تدریس
تدریس
نظریه های تدریس
کنشهای تدریس
عوامل مؤثر در تدریس
فصل پنجم : شناخت و تدوین هدفهای آموزشی
هدف
ضرورت تعیین هدفهای آموزشي
منابع تعیین هدفهای آموزشی
فصل ششم: تحلیل آموزشی
تحلیل آموزشی
هدفهای کلی آموزشی
هدفهای جزئی
هدفهای رفتاری
مراحل تحلیل آموزشی
دانلود پاورپوینت درس روش تدریس زبان خارجی 2 ◄ 407 اسلاید
فصل هفتم : محتوا، روش و وسیله
محتوا
روش ، وسيله ( وسيله آموزشي )
فصل هشتم: تحلیل نظام ارزشیابی و کاربرد طراحی آموزشی
طراحي آموزشي
الگوي طراحي آموزشي براساس عوامل چهارگانه
الگوي طراحي آموزشي دانشگاه اينديانا
الگوي طرح درس سالانه
الگوي طرح درس روزانه
فصل نهم: الگوهای تدریس
عوامل مؤثر در تدريس
الگوي تدريس
الگوي ماشين نگري و الگوي سازمان نگري
الگوي عمومي تدريس
الگوي پيش سازمان دهنده
الگوي حل مسأله
فصل دهم : روشهای تدریس سنتی و متداول
ایفای نقش
گردش علمی
بحث گروهی
آزمایش
فصل یازدهم: روشهای جدید تدریس
روشهاي آموزش انفرادي
روش مسأله اي
روش واحدها روش واحد موضوع
روش واحد تجربي
روش واحد پروژه.
دانلود پاورپوینت درس اصول و روشهای برنامه ریزی ناحیه ای ◄ 230 اسلاید
فصل دوازدهم: مفاهیم کلی ارزشیابی
امتحان
اندازه گيري
آزمون
ارزشيابي
فصل سیزدهم: روشهای مختلف ارزشیابی
ارزشيابي از طريق مشاهده
ارزشيابي از طريق انجام دادن كار
ارزشيابي از طريق آزمون شفاهي
ارزشيابي ازطريق آزمون كتبي
هنوز بررسیای ثبت نشده است.